Einordnung
Was Eltern über dieses Profil wissen sollten
Dr. phil. Andreas Häfke ist approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut in Erlangen mit Kassenzulassung (gesetzlich, privat und Beihilfe). Der Schwerpunkt seiner Arbeit liegt in der Verhaltenstherapie, ergaenzt durch systemische Elemente; er behandelt Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bis 21 Jahre. Er ist zudem Dozent und Supervisor (CIP) und fuehrt eine anerkannte Lehr- und Ausbildungspraxis. Die Praxis bietet barrierefreien Zugang sowie Video-Sprechstunden an; Beratung ist auf Deutsch, Englisch und Spanisch moeglich.
Von EmotionalEffects recherchiert
Profil aus öffentlichen Quellen zusammengefasst
Schwerpunkte: Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Lehr- und Ausbildungspraxis, Supervision, Video-Sprechstunde
Verfahren: Verhaltenstherapie, Systemische Elemente
Sprachen: Deutsch, Englisch, Spanisch
Abrechnung: gemischt
Zusammengefasst aus öffentlich zugänglichen Quellen, zuletzt recherchiert am 2026-06-01. 3 Quellen geprüft. Angaben vor der Kontaktaufnahme bitte direkt bei der Praxis bestätigen.
Verifizierte Hinweise
Vorhandene Profilinformationen
- Telefonnummer vorhanden
- Website vorhanden
- Deutsch, Englisch, Spanisch als angegebene Sprachen
- Erlangen, Deutschland
Leistungen & Schwerpunkte
Leistungen, Themen und Fokusbereiche
Kosten & Zugang
Was vor der Kontaktaufnahme relevant ist
- Abrechnung
- privat, Selbstzahler
- Verfügbarkeit
- unklar
- Sprachen
- Deutsch, Englisch, Spanisch
- Online
- Online-Status nicht gesichert
- Zugang, Kosten und Verfügbarkeit bitte direkt beim Anbieter prüfen.
- Abrechnung: privat, selbstzahler
- Terminvergabe: Video-Sprechstunde (über Praxis klären)
- Praxisservice: Sprechzeiten für Berufstätige, weitere Sprechzeiten nach Vereinbarung, mit Bus und Bahn erreichbar
Noch zu prüfen
Offene Punkte vor Terminvereinbarung
- Aktuelle Wartezeit direkt bei der Praxis oder Einrichtung prüfen
- Kostenübernahme vor Terminvereinbarung klären
- Zuständigkeit für Alter und Fragestellung bestätigen
- Website-Informationen mit Praxis abgleichen